Skip to main content
KINDERGARTEN SANDWEG

Eğitim ve Birlikte Yaşam

Yaklaşımımız, günlük yaşam ve ailelerle iş birliği.
Temsili fotoğraf: Renkli ahşap bloklarla oynayan bir çocuk.

Symbolfoto: Michał Bożek / Unsplash

Sabit grup ve açık etkinlikler

Kindergarten Sandweg’de sabit grubun verdiği güveni, başka çocukları ve odaları tanıma olanaklarıyla birleştiriyoruz. Anaokulu grupları zaman zaman odalarını açar, ortak projeler yapar veya birlikte spor etkinliğine gider.

Çocuklar farklı oyun arkadaşları, eğitim etkinlikleri ve mekânlarla tanışır. Bunu yaparken ihtiyaçlarını, ilgi alanlarını ve gelişim aşamalarını dikkate alırız.

Herkes bütünün bir parçasıdır

Çocuklara sevgi ve güvenle yaklaşırız. İhtiyaçlarını fark eder, güçlü yönlerini destekler ve kişiliklerini kabul ederiz. Tutarlı sınırlar ve saygılı ilişkiler onlara yol gösterir.

Farklı yaş ve kökenlerden çocuklar birlikte ve birbirlerinden öğrenir. Her çocuk topluluğa katkı sağlar; kendisine ihtiyaç duyulduğunu ve ciddiye alındığını hissetmelidir.

Günlük yaşamda Hristiyan değerleri

Feuchtwangen Protestan Kilisesi cemaatinin bir parçası olarak din eğitimini günlük yaşamda sürdürürüz: dualar, şarkılar ve kilise yılının önemli bayramlarında ortak ayinler yoluyla.

Temsili fotoğraf: Renkli bir çiçek çizimi ve kalemler.

Symbolfoto: viswaprem anbarasapandian / Unsplash

Katılmak ve birlikte karar vermek

Katılım bizim için çocukları kendi yaşamlarını ve topluluğu ilgilendiren kararlara dahil etmek demektir. Katkıda bulunmayı, şekillendirmeyi, karar vermeyi ve sorumluluk almayı destekleriz. Çocuklar kendi seçimlerini yapmayı deneyimler, görüşlerini paylaşır ve birlikte çözümler arar.

Eğitimde önceliklerimiz
  • Katılım ve kapsayıcılık
  • Dil ve iletişim
  • Hareket ve sağlık
  • Müzik ve yaratıcılık
  • Doğa, çevre ve teknoloji
  • Matematik deneyimleri
Güven veren bir günlük düzen

Tanıdık rutinler ve sabah çemberi her grubun günlük yaşamının bir parçasıdır. Serbest oyun, eğitim etkinlikleri ve mümkün olduğunca bahçede geçirilen zaman birbirini izler. Anaokulu çocukları kahvaltı zamanını kendileri seçebilir; kreş grupları birlikte yemek yer.

Öğle yemeğinden sonra anaokulu gruplarında bir rahatlama zamanı vardır. Kreş çocukları ihtiyaçlarına göre uyuyabilir. Öğleden sonra anaokulu grupları birleştirilir; 15:00 civarında birlikte ara öğün yenir.

Projeler ve özel deneyimler

Vorkurs Deutsch 240 kapsamında dil becerilerini güçlendirir, belirli alanlarda desteğe ihtiyaç duyan çocuklara okula geçişte eşlik ederiz.

Müzik ve dans, sağlıklı kahvaltı, meyve ve sebzeler ile bir bitki yatağına ekim yapmak ve bakımını üstlenmek başka deneyim alanları açar. “Trau Dich!” projesiyle okula başlayacak çocuklar ilk yardımın temellerini oyun yoluyla öğrenir.

Uzman hizmetten destek

Binia Stimpfle ve Eva Zein, katılım ve destek ihtiyacı konularında çocuklara, ailelere ve ekibe yardımcı olur. Bireysel ve küçük grup çalışmaları, veli görüşmeleri, meslektaşlara danışmanlık ve erken destek hizmetleri, okula hazırlık kurumları, doktorlar ve terapistlerle iş birliği bu çalışmalara dahildir.

Velilerle iletişim

Ailelerle güvene dayalı iş birliği bizim için önemlidir. Getirme ve alma sırasındaki kısa konuşmalar, randevulu veli görüşmeleri, veli toplantıları ve ortak kutlamalar iletişim için alan yaratır. Bilgileri Stay-Informed uygulaması ve kurumdaki duyurular üzerinden paylaşırız.

Her yıl seçilen veli kuruluna düzenli toplantılarda bilgi verilir ve görüşü alınır. Kurul velilerin taleplerini iletir ve anaokulunun ortak yaşamına destek olur.